În jurul vârstei de 6-7 ani, copilul este deja un omuleț autonom, cu păreri despre lume și viață, hobby-uri și preferințe clare. Are relații cu alți oameni în afara părinților, își manifestă emoțiile și își exprimă tot mai clar dorințele. Încearcă și experimentează zilnic lucruri noi, poate participa la treburile casei și începe să își dorească din ce în ce mai multă independență. O cameră bine amenajată este cea care încurajează copilul să fie autonom, la orice vărstă.
Așadar, camera unui școlar trebuie să conțină:
Patul – confort, dar și depozitare
Patul poate fi unul simplu, pe picioare, sau poate integra sertare pentru depozitare, foarte utile mai ales într-o cameră mică. De la această vârstă, o alternativă foarte plăcută este și patul tapițat. Este moale și confortabil, mai prietenos în cazul inevitabilelor lovituri și, în același timp, poate da camerei un aspect mai cozy și mai stylish.
Dacă spațiul este limitat, patul poate deveni chiar piesa centrală a amenajării: cu depozitare dedesubt, bibliotecă în lateral sau o zonă de joacă ori relaxare integrată.
Dulapul trebuie să încurajeze autonomia
Dulapul pentru haine, lenjerii și accesorii trebuie să fie, înainte de toate, accesibil copilului. Important este ca, în această etapă, copilul să poată ajunge singur la lucrurile de care are nevoie.
Poți avea un dulap până în tavan și să organizezi hainele copilului în partea de jos și de mijloc, păstrând zonele superioare pentru lucrurile folosite mai rar sau pentru jocuri și jucării. Poți, la fel de bine, să optezi pentru polițe prinse pe peguri, gândind de la început că vei face permută în interiorul dulapului. Cât mai mult spațiu de depozitare ascuns, cu atât mai bine, dar insist să nu existe dulapuri pe toți pereții, pentru a nu aglomera exagerat, a da senzația de drob de sare în orice moment 🙂
Biroul – locul în care începe viața de școlar
Odată cu începerea școlii, biroul devine una dintre cele mai importante zone ale camerei.
Biroul ar trebui amplasat la fereastră sau în proximitatea luminii naturale. Încă din etapa de proiectare trebuie să ne gândim și la prize suficiente, iluminat de lucru – de exemplu, o veioză dedicată – și depozitare pentru caiete, manuale, rechizite și toate lucrurile care vor apărea odată cu școala. Și, bineînțeles, scaunul trebuie ales în funcție de ergonomie și de dimensiunile copilului, nu doar pentru că se potrivește cromatic în cameră.
În varianta ideală, dacă spațiul permite, îl putem gândi cu două zone distincte: una pentru scris, teme și studiu și una pentru laptop, calculator sau tabletă, ce vor fi folosite în viitor.
Biblioteca – mai ales atunci când copilul abia învață să citească
Un alt element pe care îl consider foarte important în camera școlarului este biblioteca. Poate ocupa un perete întreg sau poate fi doar un raft dedicat cărților, important este să existe și cărțile să fie accesibile copilului.
Cititul este important la orice vârstă, dar cu atât mai mult acum, când copilul începe să descopere bucuria de a citi singur.
Un sfat ar fi să continui să-i citești copilului tău, chiar și când acesta începe să citească singur, deoarece poveștile curg altfel în mintea micuților când sunt auzite fără efort și își pot folosi din plin imaginația. Așa păstrați, în continuare, ritualul de când era mic/ă adică timpul de conectare.
Nice to have: un colț de relaxare
Dacă dimensiunea camerei permite, aș adăuga și un mic fotoliu, un puf, un hamac sau un reading nook.Un loc adaptat dimensiunilor copilului, unde să se poată ascunde, retrage cu o carte, să răsfoiască un album, să se joace, să asculte muzică/povești sau pur și simplu să stea. Nu este o piesă obligatorie și nu merită înghesuită într-o cameră mică. Dar, atunci când există suficient spațiu, îi oferă copilului un mic cocon și știm cu toții cât de mult le place copiilor să se pitească sau înghesuie în spații mici. 🙂
Jucăriile nu dispar când începe școala
În camera școlarului trebuie să existe în continuare depozitare pentru jucării, boardgames și activități creative. Boardgames, Lego, plăci magnetice, căsute de păpuși, puzzle-uri, materiale de arts&crafts, sau micile și marile colecții, atât de îndrăgite la această vârstă, au nevoie de locul lor.
Ideal este ca sistemele de depozitare să fie suficient de simple și accesibile încât copilul să le poată folosi singur. Cutii, sertare, coșuri, polițe și compartimente clar delimitate îl ajută nu doar să găsească lucrurile mai ușor, ci și să le strângă singur după joacă. Dacă ne dorim o cameră liberă și ordonață trebuie să le creem întâi un sistem pe care îl pot înțelege și folosi cu ușurință.
Păstrează loc pentru joacă
În mod ideal, păstrăm și suficient loc pentru joacă. Copilul a început școala, dar asta nu înseamnă că joaca devine secundară. Din contră, este în continuare esențială pentru dezvoltare, creativitate și chiar pentru procesul de învățare.
Zona de joacă poate fi una amenajată special – de exemplu, un pat supraetajat în care nivelul de sus sau cel de jos devine playspace, un spalier sau un mic perete de cățărare – sau poate însemna pur și simplu centrul camerei lăsat liber, astfel încât copilul să aibă loc să construiască, să inventeze și să se joace.
Amenajează camera împreună cu școlarul tău/școlărița ta
La 6–7 ani, copilul ar trebui și poate să participe la amenajarea propriei camere. Asta nu înseamnă să îi cerem să decidă planul de mobilare sau să aleagă fiecare piesă de mobilier, în parte. Dar să discutați și să decideți împreună asupra tematicii, stilului și culorilor, sau ce își dorește musai în camera sa, mi se pare musai la această vârstă. În plus este și experiența în sine de a parcurge acest proces împreună, de care vă veți aminti peste ani.
Dacă are acum pasiuni care crezi că nu vor trece testul timpului, ele se pot aduce doar în anumite elemente care se schimbă ușor: tapet, tablouri, textile (perne decorative, așternut de pat, draperii), obiecte decorative, corpuri de iluminat sau mici zone tematice. Însă mobilierul principal poate rămâne suficient de neutru pentru a crește odată cu el.
Este, fără îndoială, momentul în care camera copilului ar trebui să înceapă să îi reflecte cu adevărat personalitatea și să devină universul lui magic – locul în care se joacă, învață, visează, își explorează pasiunile și se simte cu adevărat acasă.
